Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 605
с углубленным изучением немецкого языка
Выборгского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТА
на заседании
Педагогического совета
Протокол от 27.08.2026 №1
УТВЕРЖДЕНА
Директор ГБОУ №605
________ М.В. Щавинская
Приказ от 27.08.2026 №270
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Мовсисян Андрей Артурович
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2026 год
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
1. Пояснительная записка ………………………………….…………….. стр. 2 - 6
2. Учебный план ……………………………………………...………….…. стр. 7
3. Календарный учебный график…………………………………………… стр. 8
4. Рабочие программы…………………………………………………….… стр. 9-22
5. Методические и оценочные материалы………………………………… стр. 23-25
2
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Направленность
Общеразвивающая программа «Футбол» реализуется для детей от 7 до 10 лет, имеет
физкультурно-спортивную направленность и базовый уровень освоения.
Актуальность программы
Актуальность программы заключается в том, что она отвечает запросам учащихся и
родителей: формирует социально значимые знания, умения и навыки, оказывает комплексное
обучающее, развивающее, воспитательное и здоровьесберегающее воздействие посредством
занятий футболом.
Разумное использование резервов игровой двигательной активности - подвижных,
оздоровительных игр и игровых упражнений, спортивные игры (в данном случае футбол)
является инструментом действенного снижения негативных последствий учебной перегрузки.
Увеличение уровня ежедневной двигательной активности детей и подростков,
совершенствование их физических и интеллектуальных способностей, повышение
психоэмоциональной устойчивости и адаптационных резервов организма, в конечном счете,
должно способствовать сохранению и укреплению здоровья.
Адресат программы
Дополнительная общеразвивающая программа «Футбол» реализуется для детей от 7
(школьников) до 10 лет, имеющих желание для занятий футболом, а также не имеющих
медицинских противопоказаний.
Уровень освоения программы – общекультурный.
Реализация данной программы направлена на формирование общей культуры учащихся;
удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и
физическом совершенствовании; формирование культуры здорового и безопасного
образа
жизни, а также на укрепление здоровья и организацию свободного времени
детей/подростков.
Результативностью освоения программы является: выход учащихся на прогнозируемые
результаты программы, и презентация их на уровне учреждения.
Объем и срок освоения программы
Срок реализации программы – 2 года. Что составляет 288 часов
Цель программы
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
учащихся на занятиях футболом.
Задачи программы
Обучающие:
обучить основам техники игры в футбол
сформировать систему теоретических сведений о врачебном контроле, гигиенических
нормах.
познакомить с правилами игры в футбол
Развивающие:
пробудить интерес к занятиям спортом, в частности футболом
развивать волевые качества учащихся: дисциплинированность,
смелость,
силу,
3
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
терпеливость, целеустремлённость и др.,
развивать эстетическое восприятие и творческое воображение.
Воспитательные:
создать условия для воспитания у учащихся трудолюбия, аккуратности, приобщить
воспитанников к здоровому образу жизни
воспитывать морально-нравственные качества
формировать культуру общения, навыки работать в группе, воспитывать чувство
патриотизма
Планируемые результаты освоения программы
Личностные результаты:
проявят первоначальное желание быть ответственными, трудолюбивыми,
самодисциплинированными;
проявят желание быть ответственными за личные и коллективные успехи;
получат знание основных моральных норм на занятиях спортивными играми и
ориентации на их выполнение.
Метапредметные результаты:
освоение способности анализировать и объективно оценивать результаты
собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;
разовьют навыки общения и взаимодействия со сверстниками на принципах
взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;
получат практические умения технически правильно выполнять двигательные
действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной
деятельности.
Предметные результаты:
получат представление об основах игры в футбол;
познакомятся с правилами игры и первоначальными навыками игры в футбол;
приобретут опыт взаимодействия со сверстниками по правилам проведения
спортивных игр и соревнований;
освоят практику организации и проведения игры с разной целевой направленностью.
Условия реализации программы
Данная программа ориентирована на детей от 7 до10 лет (мальчиков) без специальной
подготовки. Принимаются все желающие, имеющие медицинский доступ. Для успешной
реализации программы и достижения максимальных результатов рекомендуется начинать с 7
летнего возраста, так как идет формирование мышечной системы. Группы формируются по
возрастным критериям.
В группу 1 года обучения принимаются дети в возрасте от 7 - 8 лет. При наборе,
основываясь на методе педагогического наблюдения, в основном, уделяется внимание
физическим данным.
В группу 2 года обучения принимаются дети в возрасте 9-10 лет, освоившие программу 1
года обучения и дети, сдавшие контрольно-переводные нормативы при поступлении один раз в
год.
Для перевода на следующий год обучения, учащиеся каждой учебной группы должны
выполнить 8 базовых упражнений. За каждое упражнения начисляются баллы. Количество
баллов для перехода на следующий год обучения равна двадцать четыре балла. Отдельные юные
футболисты, не выполнившие установленное число нормативов, но являющиеся
перспективными, решением педагогического совета, в порядке исключения, переводятся на
следующий год обучения.
Обучение бесплатно.
4
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Особенности организации образовательного процесса
Сроки реализации
Дополнительная общеразвивающая программа «Футбол» реализуется за 2 года.
На 1 году обучения количество часов– 144 часа
Режим занятий
1 год обучения: 144 часа, 2 раза в неделю по 2 часа,
На 2 году обучения количество часов– 144 часа
Режим занятий
2 год обучения: 144 часа, 2 раза в неделю по 2 часа,
Формы организации деятельности учащихся на занятиях
групповая,
индивидуально-групповая,
коллективная.
Формы занятий:
традиционное занятие
учебно-тренировочное занятие
игра
турнир
товарищеская встреча
соревнование.
Наполняемость группы
1 год обучения – не менее 15 человек
Методы проведения занятий
При реализации настоящей программы используются следующие методы обучения.
1. Словесные методы:
a) беседа;
b) анализ тренировочной и соревновательной деятельности;
c) самоанализ;
d) разбор игры (игровых эпизодов).
2. Наглядные методы:
a) показ иллюстраций, видеоматериалов;
b) наглядный показ педагогом;
3. Практические методы:
a) соревновательный метод;
b) метод тренировочной нагрузки (интервальный, равномерный, переменный);
4. Игровые методы
а) игры.
Кадровое обеспечение программы
По данной программе «Футбол» может работать педагог дополнительного образования с
уровнем образования и квалификации, соответствующим требованиям Профессионального
стандарта.
Материально-техническое обеспечение программы
Места для занятий:
- пришкольный стадион, оборудованный футбольными воротами.
5
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
- спортивный зал, оборудованный футбольными воротами, гимнастическими стенками,
скамейками.
футбольные мячи (для каждого футболиста);
футбольная форма (игровая и тренировочная).
Учебно-методическое обеспечение
1 год
№
Наименование темы,раздела
1 Теоретическая подготовка
2 Техническая подготовка
3 Тактическая подготовка
4 Физическая подготовка (общая
подготовка)
5 Физическая подготовка (специальная
подготовка)
Учебно-методическое обеспечение
Опрос, презентация занятия.
Тематическая подборка упражнений.
Наглядные пособия. Подборка упражнений.
Тематическая подборка упражнений.
Тематическая подборка упражнений
Планируемые результаты
Личностными результатами освоения учащимися содержания программы являются
следующие умения:
- активно включаются в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и
доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
- проявляют аккуратность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
- стремление вести здоровый образ жизни
- проявляют морально-нравственные качества
- сформирована культура общения, навыки работать в группе, чувство патриотизма;
Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы являются
следующие способности и умения:
- технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и
соревновательной деятельности.,
- интерес к занятиям спортом, в частности футболом,
- развитие волевых качеств учащихся: дисциплинированность, смелость, силу, терпеливость,
целеустремлённость и др.,
- эстетическое восприятие игры в футбол;
Предметными результатами: освоения учащимися содержания программы являются
следующие знания, умения и навыки:
знание основ техники игры в футбол,
имеют представление о врачебном контроле, гигиенических нормах,
знакомство с правилами игры в футбол,
умение бережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования
техники безопасности к местам проведения.
6
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Учебный план 1-го года обучения
№
п/п
Название
раздела и темы
8
Вводное занятие
Общая
физическая
подготовка
Специальная
физическая
подготовка
Техника
Тактика
Тестирование
Участие в
соревнованиях
Итоговое занятие
9
Итого
1
2
3
4
5
6
7
Количество часов
4 часа в неделю
6 часов в неделю
Всего Теория Практика Всего Теория Практика
2
2
0
2
2
0
40
8
32
64
14
50
Форма
контроля
Опрос
Тестирование
30
6
24
40
10
30
Тестирование
16
16
8
30
4
8
2
1
12
8
6
29
30
30
8
8
22
22
8
40
2
1
6
39
2
2
0
2
2
0
Тестирование
Тестирование
Тестирование
Игра
Соревнование
Итоговый
контроль
144
33
111
216
47
169
Учебный план 2-го года обучения
№
п/п
Название
раздела и темы
8
Вводное занятие
Общая
физическая
подготовка
Специальная
физическая
подготовка
Техника
Тактика
Тестирование
Участие в
соревнованиях
Итоговое занятие
9
Итого
1
2
3
4
5
6
7
Количество часов
4 часа в неделю
6 часов в неделю
Всего Теория Практика Всего Теория Практика
2
2
0
2
2
0
40
8
32
64
14
50
Форма
контроля
Опрос
Тестирование
30
6
24
40
10
30
Тестирование
16
16
8
30
4
8
2
1
12
8
6
29
30
30
8
8
22
22
8
40
2
1
6
39
2
2
0
2
2
0
Тестирование
Тестирование
Тестирование
Игра
Соревнование
Итоговый
контроль
144
33
111
216
47
169
7
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
УТВЕРЖДЁН
И.о. директора ГБОУ школы № 605
_________ М.В. Щавинская
Приказ от 27.08.2026 №270
Календарный учебный график реализации
дополнительной общеразвивающей программы
«Футбол»
Педагог: Мовсисян Андрей Артурович
Год
обучения
Дата начала
обучения по
программе
Дата
окончания
обучения по
программе
Всего
учебных
недель
Количество
учебных
часов
1 год
01.09.2026
31.05.2027
36
144 часа
2 год
01.09.2027
31.052028
36
144 часа
Режим занятий
2 раза в неделю
по 2 часа
2 раза в неделю по 2
часа
8
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 605
с углубленным изучением немецкого языка
Выборгского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТА
на заседании
Педагогического совета
Протокол от 27.08.2026 №1
УТВЕРЖДЕНА
Директор ГБОУ №605
________ М.В. Щавинская
Приказ от 27.08.2026 №270
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Футбол»
1 год обучения
Возраст учащихся: 7-10 лет
Мовсисян Андрей Артурович,
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2026-2027 учебный год
9
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Задачи 1го года обучения
Обучающие:
обучить основам техники игры в футбол
сформировать систему теоретических сведений о врачебном контроле, гигиенических
нормах.
познакомить с правилами игры в футбол
Развивающие:
пробудить интерес к занятиям спортом, в частности футболом
развивать волевые качества учащихся: дисциплинированность,
терпеливость, целеустремлённость и др.,
развивать эстетическое восприятие и творческое воображение.
смелость,
силу,
Воспитательные:
создать условия для воспитания у учащихся трудолюбия, аккуратности, приобщить
воспитанников к здоровому образу жизни
воспитывать морально-нравственные качества
формировать культуру общения, навыки работать в группе, воспитывать чувство
патриотизма.
Планируемые результаты 1 года обучения
Личностные результаты:
- умение активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
- проявляют аккуратность, трудолюбие ;
- сформирована культура общения, навыки работать в группе,
Метапредметные результаты:
- технически правильно выполняют двигательные действия,
- интерес к занятиям спортом, в частности футболом,
- развитие волевых качеств: дисциплинированности, смелости, силы, терпеливости,
Предметные результаты:
По окончании 1 года обучения учащиеся знают:
1. Теоретическая подготовка:
о развитии футбола в России. Российские соревнования по футболу - Чемпионат и Кубок
России. Участие российских футболистов в Международных соревнованиях,
гигиенические основы режима учёбы, отдыха и занятий спортом. Гигиенические требования,
предъявляемые к местам занятий по футболу.
значение всесторонней физической подготовки.
По окончании обучения учащиеся умеют:
1. Техническая подготовка:
удары по мячу ногой. Удары внутренней, средней, внешней частями подъёма по
неподвижному мячу.
остановка мяча. Остановка летящего мяча подошвой.
ведение мяча (дриблинг),
обманные движения (финты),
отбор мяча,
вбрасывание мяча из аута с места.
2. Тактическая подготовка:
тактика нападения - индивидуальные (открывание и выход на мяч),
10
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
тактика защиты - индивидуальные («закрывание» соперника, «перехват», отбор мяча).
Содержание изучаемого курса 1 года обучения
Раздел 1. Вводное занятие
Теория: Рассказ об истории мирового футбола и историю развития российского футбола,
правилах этой игры. Беседа об гигиенических основах режима учёбы, отдыха и занятий спортом;
значение всесторонней физической подготовки; как осуществлять самоконтроль за состоянием
организма и уметь выполнять его. Рассказ о строении и функциях организма человека.
Инструктаж по технике безопасности на занятиях.
Информация о расписании, форме для занятий, знакомство с правилами поведения в спортивном
зале. Знакомство с целями и задачами программы 1 года обучения. Правила приёма и перевода
на следующий год обучения.
Раздел 2. Общая физическая подготовка
Теория: Знакомство с понятием «общая физическая подготовка» - цели, задачи. Знакомство с
комплексом упражнений.
Практика: Строевые упражнения; общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов;
прыжки; лазание; подвижные игры; эстафеты; комплексы гимнастических упражнений - в
положении стоя, сидя, на коленях, лежа; упражнения с применением гимнастических снарядов
(скамейки, гимнастические стенки).
Раздел 3. Специальная физическая подготовка
Теория: Знакомство с понятием «специальная физическая подготовка», цели, задачи. Основные
понятия – быстрота, ловкость, координация движений.
Практика: упражнения для развития быстроты, упражнения для развития ловкости, упражнения
на развитие координации движений.
Раздел 4. Техника
Теория: Знакомство с понятием «техническая подготовка» - цели, задачи; основные понятия –
ведение мяча, передача мяча, дриблинг, финты, остановка мяча.
Практика:
Удары по мячу ногой. Удары внутренней, средней, внешней частями подъёма по
неподвижному.
Остановка мяча. Остановка катящегося мяча подошвой, внутренней частью стопы;
ведение мяча (дриблинг). Обводка стоек;
Обманные движения (финты);
Техника передвижений. Приставной шаг. Перемещение спиной вперёд. Бег.
Раздел 5. Тактика
Теория: Знакомство с понятием «тактическая подготовка» - цели, задачи. Основные понятия –
«тактика нападения», «тактика защиты», индивидуальные действия в игре. Взаимодействие.
Практика: тактика нападения – индивидуальные действия (открывание и выход на мяч); тактика
защиты – индивидуальные действия (перехват мяча).
Раздел 6. Тестирование
Теория: ознакомление с нормативами, соответствующими данной возрастной группы. Практика:
приём нормативов.
Раздел 7. Участие в соревнованиях
Теория: Инструктаж по ТБ
Практика: Участие в соревнованиях разного уровня. Анализ игры.
Раздел 8. Итоговое занятие
11
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Теория: Подведение итогов учебного года для воспитанников и родителей. Планы и перспективы
на следующий учебный год.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
144 часов
2 раза в неделю по 2 часа
Название раздела и темы
1
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Повторение
правил игры. Показ более сложных приемов в игре
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Учебная игра
Анализ игры
Способы ведения
Удары по мячу.
Соревнование
Обучение передачи мяча
Обучение обманных движений
Освоение навыков игры головой
Отработка специальных действий
Отработка передач мяча
Удары по мячу.
Эстафеты с ведением и обводкой
Удары по мячу.
Соревнование
Обучение передачи мяча
Отбор мяча
Обучение ударов
Обучение ведения
Соревнование
Обучение приемов
Обучение обводки
Развитие общей выносливости
Обучение приемов
Развитие ловкости
Соревнование
Развитие выносливости
Технические приемы
Развитие выносливости
Общее
кол-во
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Дата
проведени
я
1 недля
2 неделя
3 неделя
4 неделя
5 неделя
6 неделя
7 неделя
8 неделя
12
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
Соревнование
Развитие быстроты
Тактика игры
Развития координации
Техника игры
Совершенствование ударов
Развитие скорости
Учебная игра
Удары по мячу.
Соревнование
Обучение передачи мяча
Прием мяча
Анализ игры
Тактика игры
Учебная игра
Обучение игровых действий
Развитие силы и выносливости
Видеообзор игр
Развитие общей выносливости
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Передачи в сочетании с ударами
Учебная игра
Соревнование
Развитие быстроты
Обучение передач
Обучение игры головой
Соревнование
Развитие силы
Обучение ведения
Учебная игра
Обучение передач
Обучение ведения
Обучение передач
Обучение приемов
Соревнование
Обучение обводки
Спортивные, подвижные игры, эстафеты
Тестирование
Тестирование
Удары по мячу.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9 недля
10 неделя
11 неделя
12 неделя
13 неделя
14 неделя
15 неделя
16 неделя
17 неделя
18 неделя
19 неделя
13
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Обучение атакующих действий
Обучение ведения
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Техника игры
Прием мяча
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Соревнование
Обучение передач мяча
Обучение приемов мяча
Техника игры
Учебная игра
Развитие координационных способностей
Тактика игры
Прием мяча
Спортивные и подвижные игры
Тестирование
Тестирование
Соревнование
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Тактика игры
Удары по мячу
Остановка мяча
Тактика игры
Спортивные, подвижные игры, эстафеты
Тестирование
Тестирование
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Обучение атакующих действий
Обучение ведения
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Техника игры
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20 неделя
21 неделя
22 неделя
23 неделя
24 неделя
25 неделя
26 неделя
27 неделя
28 неделя
29 неделя
30 неделя
31 неделя
14
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
Прием мяча
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Соревнование
Обучение передач мяча
Обучение приемов мяча
Техника игры
Учебная игра
Развитие координационных способностей
Тактика игры
Прием мяча
Спортивные и подвижные игры
Тестирование
Тестирование
Соревнование
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Удары по мячу
Тактика игры
Итоговое занятие
144 часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ИТОГО в
год
32 неделя
33 неделя
34 неделя
35 неделя
36 неделя
15
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 605
с углубленным изучением немецкого языка
Выборгского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТА
на заседании
Педагогического совета
Протокол от
УТВЕРЖДЕНА
Директор ГБОУ №605
________ М.В. Щавинская
Приказ от
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Футбол»
2 год обучения
Возраст учащихся: 7-10 лет
Мовсисян Андрей Артурович,
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2027-2028 учебный год
16
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Задачи 2го года обучения
Обучающие:
Повторение учебного курса 1го года обучения
Совершенствовать изученные навыки
Начать соревновательную практику
Развивающие:
развивать волевые качества учащихся: дисциплинированность, смелость, силу,
терпеливость, целеустремлённость и др.,
развивать эстетическое восприятие и творческое воображение.
Воспитательные:
создать условия для воспитания у учащихся трудолюбия, аккуратности, приобщить
воспитанников к здоровому образу жизни
воспитывать морально-нравственные качества
формировать культуру общения, навыки работать в группе, воспитывать чувство
патриотизма.
Планируемые результаты 2 года обучения
Личностные результаты:
- умение поддерживать свою команду в различных эмоциональных ситуациях
-сформирована культура общения, навыки работать в группе,
Метапредметные результаты:
- технически правильно выполняют двигательные действия,
- интерес к занятиям спортом, в частности футболом,
- развитие волевых качеств: дисциплинированности, смелости, силы, терпеливости,
Предметные результаты:
По окончании 2 года обучения учащиеся знают:
1. Теоретическая подготовка:
о развитии футбола в России. Российские соревнования по футболу - Чемпионат и Кубок
России. Участие российских футболистов в Международных соревнованиях,
гигиенические основы режима учёбы, отдыха и занятий спортом. Гигиенические
требования, предъявляемые к местам занятий по футболу.
значение всесторонней физической подготовки.
По окончании обучения учащиеся умеют:
1. Техническая подготовка:
удары по мячу ногой. Удары внутренней, средней, внешней частями подъёма по
неподвижному мячу.
остановка мяча. Остановка летящего мяча подошвой.
ведение мяча (дриблинг),
обманные движения (финты),
отбор мяча,
вбрасывание мяча из аута с места.
2. Тактическая подготовка:
тактика нападения - индивидуальные (открывание и выход на мяч),
тактика защиты - индивидуальные («закрывание» соперника, «перехват», отбор мяча).
17
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Содержание изучаемого курса 2 года обучения
Раздел 1. Вводное занятие
Теория: Рассказ об истории мирового футбола и историю развития российского футбола,
правилах этой игры. Беседа об гигиенических основах режима учёбы, отдыха и занятий
спортом; значение всесторонней физической подготовки; как осуществлять самоконтроль
за состоянием организма и уметь выполнять его. Рассказ о строении и функциях организма
человека. Инструктаж по технике безопасности на занятиях.
Информация о расписании, форме для занятий, знакомство с правилами поведения в
спортивном зале. Знакомство с целями и задачами программы 1 года обучения. Правила
приёма и перевода на следующий год обучения.
Раздел 2. Общая физическая подготовка
Теория: Знакомство с понятием «общая физическая подготовка» - цели, задачи. Знакомство
с комплексом упражнений.
Практика: Строевые упражнения; общеразвивающие упражнения с предметами и без
предметов; прыжки; лазание; подвижные игры; эстафеты; комплексы гимнастических
упражнений - в положении стоя, сидя, на коленях, лежа; упражнения с применением
гимнастических снарядов (скамейки, гимнастические стенки).
Раздел 3. Специальная физическая подготовка
Теория: Знакомство с понятием «специальная физическая подготовка», цели, задачи.
Основные понятия – быстрота, ловкость, координация движений.
Практика: упражнения для развития быстроты, упражнения для развития ловкости,
упражнения на развитие координации движений.
Раздел 4. Техника
Теория: Знакомство с понятием «техническая подготовка» - цели, задачи; основные понятия
– ведение мяча, передача мяча, дриблинг, финты, остановка мяча.
Практика:
Удары по мячу ногой. Удары внутренней, средней, внешней частями подъёма по
неподвижному.
Остановка мяча. Остановка катящегося мяча подошвой, внутренней частью стопы;
ведение мяча (дриблинг). Обводка стоек;
Обманные движения (финты);
Техника передвижений. Приставной шаг. Перемещение спиной вперёд. Бег.
Раздел 5. Тактика
Теория: Знакомство с понятием «тактическая подготовка» - цели, задачи. Основные
понятия – «тактика нападения», «тактика защиты», индивидуальные действия в игре.
Взаимодействие.
Практика: тактика нападения – индивидуальные действия (открывание и выход на мяч);
тактика защиты – индивидуальные действия (перехват мяча).
Раздел 6. Тестирование
Теория: ознакомление с нормативами, соответствующими данной возрастной группы.
Практика: приём нормативов.
Раздел 7. Участие в соревнованиях
Теория: Инструктаж по ТБ
18
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Практика: Участие в соревнованиях разного уровня. Анализ игры.
Раздел 8. Итоговое занятие
Теория: Подведение итогов учебного года для воспитанников и родителей. Планы и
перспективы на следующий учебный год.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
144 часов
2 раза в неделю по 2 часа
Название раздела и темы
1
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Повторение
правил игры. Показ более сложных приемов в игре
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Учебная игра
Анализ игры
Способы ведения
Координация
Обучение ударам по мячу
Ведения + Удар
Обучение обманных движений
Обыгрыш 1в1
Отработка специальных действий
Отработка передач мяча
Прием мяча разными способами
Эстафеты с ведением и обводкой
Удары по мячу.
Соревнование
Обучение передачи мяча
Отбор мяча
Обучение ударов
Обучение ведения
Соревнование
Обучение приемов
Обучение обводки
Развитие общей выносливости
Обучение приемов
Общее
кол-во
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Дата
проведени
я
1 недля
2 неделя
3 неделя
4 неделя
5 неделя
6 неделя
19
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Развитие ловкости
Соревнование
Игры в неравных составах
Игра 2в1
Игра 3в2
Соревнование
Развитие быстроты
Тактика игры
Развития координации
Техника игры
Совершенствование ударов
Развитие скорости
Учебная игра
Удары по мячу.
Соревнование
Обучение передачи мяча
Прием мяча
Анализ игры
Тактика игры
Учебная игра
Мини-игры
Игра 2в2
Игра 3в3
Развитие общей выносливости
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Передачи в сочетании с ударами
Учебная игра
Соревнование
Развитие быстроты
Обучение передач
Обучение игры головой
Соревнование
Развитие силы
Обучение ведения
Учебная игра
Обучение передач
Обучение ведения
Обучение передач
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7 неделя
8 неделя
9 недля
10 неделя
11 неделя
12 неделя
13 неделя
14 неделя
15 неделя
16 неделя
17 неделя
20
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
Обучение приемов
Соревнование
Обучение обводки
Спортивные, подвижные игры, эстафеты
Тестирование
Тестирование
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Обучение атакующих действий
Обучение ведения
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Техника игры
Прием мяча
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Соревнование
Обучение передач мяча
Обучение приемов мяча
Техника игры
Учебная игра
Развитие координационных способностей
Тактика игры
Прием мяча
Спортивные и подвижные игры
Тестирование
Тестирование
Соревнование
Удары по мячу.
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Тактика игры
Удары по мячу
Остановка мяча
Тактика игры
Спортивные, подвижные игры, эстафеты
Тестирование
Тестирование
Удары по мячу.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18 неделя
19 неделя
20 неделя
21 неделя
22 неделя
23 неделя
24 неделя
25 неделя
26 неделя
27 неделя
28 неделя
21
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
Обучение обманных движений
Обучение передачи мяча
Остановка мяча
Обучение атакующих действий
Обучение ведения
Обучение передач мяча
Обучение приемов
Обучение обводки
Техника игры
Прием мяча
Удары по мячу.
Игры в неравных составах
Игра 2в1
Игра 3в2
Обучение передач мяча
Обучение приемов мяча
Техника игры
Учебная игра
Развитие координационных способностей
Тактика игры
Прием мяча
Спортивные и подвижные игры
Тестирование
Тестирование
Соревнование
Удары по мячу.
Мини-игры
Игра 2в2
Игра 3в3
Удары по мячу
Тактика игры
Итоговое занятие
144 часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ИТОГО в
год
29 неделя
30 неделя
31 неделя
32 неделя
33 неделя
34 неделя
35 неделя
36 неделя
22
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
ОЦЕНОЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Для перевода на следуюший год обучения, учащиеся каждой учебной группы
должны выполнить 8 базовых упражнений. За каждое упражнения начисляются баллы.
Количество баллов для перехода на следующий год обучения равна двадцать четыре балла.
Нормативы
№
Возраст
Баллы
7-8 лет
5
4
8-9 лет
3
5
4
9-10 лет
3
5
4
3
Физическая подготовка
1
Челночный бег
3х10 м. (сек.)
10,9
11,1
11,5
10,7
10,9
11,1
10,5
10,7
10,9
2
Бег 30 метров
(сек.)
7,2
7,7
8,2
7,1
7,6
8,0
7,0
7,5
7,9
3
Прыжок в
длину с места
(см.)
110
105
100
112
107
102
114
109
104
4
Выносливость:
Бег 1 км (мин.)
Без учета
Без учета
Без учета
Без учета
Без учета
Без учета
Без
Без учета
времени
учета
времени
времени
Без
учета
времени
времени
времени
времени
времени
времен
Техническая подготовка
5
Жонглирование
(количество раз)
3
2
1
3
2
1
4
2
1
6
Ведение мяча
30 метров (сек.)
17,0
17,5
18,0
16,5
17,0
17,5
16,0
16,5
17,0
7
Удар на
дальность
верхом
Без учета
расстоя
ния
Без
учета
рассто
яния
Без
учета
расстоя
ния
Без
учета
расстоя
ния
Без
учета
расстоя
ния
Без
учета
расстоя
ния
Без
учета
рассто
яния
Без
учета
рассто
яния
Без учета
расстоя
ния
3
2
1
3
2
1
4
2
1
(с попаданием
в коридор)
(метры)
8
Удары на
точность 10
метров (10
попыток)
(количество
попаданий)
23
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
№
Возраст
Баллы
6-7 лет
5
4
7-8 лет
3
5
8-9 лет
4
3
5
4
3
Физическая подготовка
1
Челночный бег
3х10 м. (сек.)
2
Бег 30 метров
(сек.)
3
Прыжок в
длину с места
(см.)
4
Выносливость:
Бег 1 км (мин.)
Техническая подготовка
5
Жонглирование
(количество
раз)
6
Ведение мяча
30 метров
(сек.)
7
Удар на
дальность
верхом
(с попаданием
в коридор)
(метры)
8
Удары на
точность 10
метров
(10 попыток)
(количество
попаданий)
Информационные источники:
Список рекомендованной литературы для педагога:
1. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх. – М.: ФиС, 2008
2. Буйлин Ю.Ф. Теоретическая подготовка юных спортсменов. – М.: ФиС, 2006
3. Вайн Х. Как научиться играть в футбол. – М.: Олимпия PRESS, 2004
4. Гагаева Г.М. Психология футбола. - М.: ФиС, 2008
5. Гриндлер К. Техническая и тактическая подготовка футболистов. – М.: ФиС, 2000
6. Гриндлер К. Физическая подготовка футболистов. – М.: ФиС, 2009
7. Ильин Е.П. Психология спорта. – СПб: Иматон, 2008
8. Качани Л., Горский Л. Тренировка футболистов. – Шпорт. Словацкое физ.
издательство, 2011
9. Лаптев А.П. Юный футболист. – М.: ФиС, 2009
10. Рогальский Н., Дегель Э. Футбол для юношей. – М.: ФиС, 2007
11. Филин В.П., Фомин В.А. Основы юношеского спорта. – М.: ФиС, 2009.
24
ГБОУ школа №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Список рекомендованной литературы для детей и родителей:
1. Касаткина А. Из чего сделаны дети. - М.: ФиС, 2010
2. Спорт. Физическая культура. Моя первая энциклопедия. Учебно-методическое
издание. - М. ФиС, 2000
3. Талага Е. Энциклопедия физических упражнений. - М. ФиС, 2010.
Интернет - источники:
1. Детско-юношеский футбол СПб: www.vk.com/clubffsp97
2. Федерация футбола СПб: www.ff.spb.ru
3. Футбол тренировочные процессы: www.vk.com/footballcoaching
4. Федерация пляжного футбола СПб: www.beachsoccer.ru
5. Мини-футбол для детей: www.cuppercup.ru
6. Футбол детские турниры и сборы: www.soccercups.ru
Диагностические материалы
Для выявления качества знанй, умений, навыков и уровня воспитанности учащихся
проводится:
- входная диагностика (в начале учебного года)
- текущая диагностика (в течение учебного года)
- итоговая диагностика (в конце учебного года).
Форма контроля:
- Опрос
- Зачет
- Тестирование
- Анализ
- Соревнование.
Формы подведения итогов реализации программы:
1. Анализ работы
2. Сдача нормативов
3. Участие в соревнованиях.
25
